米埔：wwf湿地培训项目生根香港桃李满天下 -博天堂ag

在香港西北角，有一片占地1500公顷的后海湾湿地（1995年列入拉姆萨尔国际重要湿地），香港米埔自然保护区就位于这片湿地中。在寸土寸金的香港，这片具有丰富生物多样性的绿，显得尤为珍贵。这儿不仅是野生动植物的天堂和东亚-澳大利西亚候鸟迁徙路线上迁徙鸟类的必经之地，而且创建了一个享誉中外的湿地研究、管理和守护人才培训中心。如今，已经有一拨拨受训人员从这里走向祖国内地和东南亚各国，成为当地湿地保护的重要力量。

wwf香港分会与国家林业局携手创建湿地培训项目

提到这个培训中心及其在湿地人才培养中作出的卓越贡献，人们自然会想要知道它的前世今生。

建立和管理湿地保护区或湿地公园是一项艰巨工程，涉及多领域的知识、技能和经验。因此，《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》（简称《湿地公约》）第四条特别呼吁：各缔约国应加强培训能胜任湿地研究、管理和管护的人员。

1983年以来，世界自然基金会(wwf)香港分会一直管理着香港米埔自然保护区，并开展了大量环境教育活动，积累了丰富的湿地管理和环境教育经验。在有效管理湿地生境和开展环境教育方面，米埔自然保护区已经成为全球公认的最佳实例之一，成为湿地环境教育的榜样。

从1990年开始，世界自然基金会香港分会（wwf香港）就与国家林业局合作，在香港米埔自然保护区为中国内地的湿地保护与管理工作者提供培训，分享湿地管理和环境教育理念、原理、技术和经验等。

湿地培训项目在米埔落地生根，影响力日益扩大，不仅向中国内地而且向东南亚各国开放培训。

国家林业局每年都派遣相关部门的人员前往米埔，参加湿地管理培训和研讨，并对培训的组织、内容和方式提供指导。各省市林业厅（局）也会组织湿地保护管理人员，到米埔接受培训。

观察湿地生物多样性

整合多年培训经验让课程设计有的放矢

培训班一般只有8天甚至更短。怎样才能在这么短的时间内让学员满载而归？

在整合多年湿地培训项目经验和成功因素后，湿地管理培训项目确定了4项关键目标：让学员深入了解湿地生态系统对人类和野生生物的价值；提升学员在湿地保护、管理和环境教育等方面的技能；以香港米埔自然保护区和内后海湾拉姆萨尔国际重要湿地作范例分析，示范如何进行湿地管理，如何推行环境教育项目；为学员提供机会，互相交流有关湿地保护、管理和环境教育的经验、技巧和知识；培训人员实地考察学员管理的湿地，为有效管理提供具体的技术建议。

接受培训的人员有自然保护区或湿地公园的管理人员、主管湿地及自然保护的政府管理人员、环境教育工作者、自然保护区或湿地公园的规划设计人员、湿地和自然保护的研究和监测人员，其他与湿地保护相关的人员。

考察米埔自然保护区

针对不同的对象，湿地管理培训项目将培训分为两个类别——湿地管理培训班和考察班。

根据参加者的知识背景和工作性质来决定每期的培训内容和重点，全面配合参与者的工作需求和职能要求。主要培训内容包括：湿地基础知识、湿地管理的原理和方法、湿地监测和研究、学生的环境教育、公众的自然导赏/生态旅游、湿地恢复方法、湿地保护区/湿地公园规划设计、湿地管理规划-管理计划制定等。

培训人员以及世界自然基金会的其他员工会实地考察项目学员所管理的湿地，在栖息地管理、环境教育和生态调查等方面为学员提供博天堂ag的技术支持。

老师介绍保护区管理设施

课堂教学与实战结合让学员活学活用

经过多年的历练，项目积累了先进的湿地管理和环境教育经验，形成一套自己独特的培训“秘诀”。

米埔培训项目将针对性极强的课程与密集的实战训练相结合，每上完一个内容的课，都让学员立即动手训练，比如制订湿地管理规划、策划生态旅游导赏项目等。通过实地考察香港境内受保护地区，学员可以体验不同的管理策略、技术和环境教育设施，供今后建设和管理湿地参考。在管理规划和项目设计练习中，培训老师以学员自己所管理的地点作为案例，来帮助学员制定湿地管理大纲，并为学员提供互动交流和建立联系的机会，为开展进一步的合作奠定基础。

观鸟

过去4年，219名学员对问卷调查的反馈结果显示，他们在培训中学到的知识和技巧中，应用最多的项目是环境教育(68%)，其次是湿地管理规划(65%)，再次是湿地恢复(64%)。这么高的应用程度，足以说明这样的培训对实践、对提高学员管理能力和实现保护目标，非常重要。

米埔自然保护区及区域湿地项目主管文贤继博士说，管理人员的能力和水平是决定一片湿地管理水平的重要因素。我国的湿地面积大，要保护和有效管理好这些湿地，需要一大批具有湿地保护和管理专业技能的人员。尽管湿地管理的原理和技术可以通用，但是，每片湿地的地理位置、水文条件、社会经济状况、保护对象、管理模式等，都不完全相同。因此，学员需要将所学到的知识和技巧本地化，以适合本地的情况，切忌生搬硬套。

这个培训项目非常重视利用案例分析，启发和指导学员将所学知识和技巧融会贯通，一步一步解决实际工作中遇到的挑战。

考察红树林多样性

学员从米埔走向祖国内地和东南亚

在过去的20多年里，从米埔湿地管理培训班走出去的学员已超过4000人。这个项目被公认为中国甚至亚洲湿地管理培训项目中最优秀的项目。这种培训除了惠及基层湿地保护工作者，还有许多是政府部门的管理人员，在培训中他们彼此分享湿地保护经验和技能，在实践中他们将所学和经验不断推广，发扬光大。

参加培训的上海崇明东滩鸟类自然保护区的学员说，米埔保护区先进的管理理念、完备的法律规范、创新的环境教育模式、专业的资源监测调查、成熟的志愿者服务模式和科学的鸟类栖息地管理模式，给予他们新收获和大启发，为崇明东滩鸟类自然保护区管理带来了许多创新管理手段和教育方式。他们正在借鉴米埔自然保护区的经验，探索实施进入自然保护区“通行证”管理制度、科学规划设计管理鸟类栖息地等。